جلسه ستاد اجرایی استانی برنامه ملی شهاب در استان کرمانشاه روز چهارشنبه مورخ 20 اسفند 1399 ساعت 8:30 صبح در محل اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با حضور دکتر طاهرپور رییس بنیاد نخبگان استان و دکتر یزدان پناه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه و جمعی از معاونین و کارشناسان برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی بنیاد نخبگان استان کرمانشاه، برنامه ملی شهاب در سال تحصیلی 1400-1399 زیر نظر «شورای راهبری برنامه ملی شهاب» با ریاست معاون مستعدان و آینده سازان بنیاد ملی نخبگان و «ستاد اجرایی مرکزی برنامه ملی شهاب در وزارت آموزش و پرورش» با ریاست رییس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان و نیز بهره گیری از توانمندی علمی صاحبنظران که عضو کمیته علمی و فنی می­باشند، توسط ستادها و کارگروه های استانی،شهرستانی و مدرسه ای اجرا خواهد شد. در این جلسه ابتدا آقای دکترمرادی رئیس اداره استعدادهای درخشان اداره کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گزارشی از فعالیت ها و اقدامات صورت گرفته  تا کنون را ارائه نمود. وی اظهار داشت، برنامه ملی شهاب ابتدا در قالب طرح در 6 استان کشور از جمله کرمانشاه به صورت پایلوت اجرا شد، و در سال تحصیلی 1394-1393 این برنامه در ناحیه 3 شهر کرمانشاه صرفا برای دانش آموزان پایه سوم و چهارم اجرا شد، که هر ساله به تعداد مناطق و پایه های تحصیلی افزوده می شود. در سال تحصیلی 1400-1399 در تمام مناطق 24 گانه استان کرمانشاه این برنامه برای پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی اجرا می شود و 86 هزار دانش آموز تحت پوشش این طرح قرار دارند. سپس در ادامه جلسه آقای دکتر یزدان پناه مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در خصوص اجرای کامل و صحیح این برنامه در استان مطالبی را بیان کردند و افزودند تمام تلاش بنیاد نخبگان و اداره آموزش و پرورش استان در راستای این موضوع است، که هر استعدادی در هر نقطه از استان باید با استفاده از تکنیک های علمی و دلسوزی های همه جانبه مسئولان و معلمان در مسیر صحیح قرار گیرد. سپس آقای دکتر طاهرپور رییس بنیاد نخبگان استان کرمانشاه بیان کردند در اجرای تمامی طرح ها و برنامه ها علاوه بر شناسایی نقاط ضعف آسیب شناسی آنها و تلاش در جهت رفع مسایل مرتبط باید موارد مثبت و موفقیت آمیز را نیز مطرح کرد. ایشان افزودند تمام سعی بنیاد نخبگان استان کرمانشاه بر این است که «سند راهبردی کشور در امور نخبگان» به عنوان سند بالادستی با جزییات اجرا شود، و تلاش شود که در موارد مقتضی بعضی اقدامات با حفظ اهداف و سیاست های مرتبط بومی سازی شود. لذا علاوه برحفظ و سیانت از اهداف سند راهبردی کشور در امور نخبگان، در هر استان و منطقه مطابق با پتانسیل ها و ظرفیت های خاص خود مسیر پرورش استعدادهای دانش آموزی را مهیا کنند و با همت همه جانبه به گونه ای برنامه ریزی کنیم که هر استعداد در بطن و جامعه خود وارد چرخه خدمت به کشور شده و ارتقاء یابد.